jueves, 21 de enero de 2010

Tema 7. “Espacios y tiempos escolares.”


Actividades realizadas:
Debido al poco tiempo material del cual hemos dispuesto en el estudio de estos últimos temarios, entre ellos este, el 7, no hemos realizado ninguna actividad para su trabajos.

Opinión Crítica
En este tema hemos estudiado los tipos de centros en los cuales nos encontraremos cuando realicemos nuestra actividad docente, en cuanto a espacio se refiere. Veo muy grato el estudio de la forma más apropiada en la cual debemos colocar a nuestros alumnos para su buen rendimiento escolar.
También hemos estudiado el calendario escolar en todos sus aspectos tanto general como particular, pues cada comunidad autónoma dispones de días exclusivos según ciertos aspectos.
A continuación el horario y la forma más apropiada de elaborarlo para que los chicos estén atentos en las asignaturas más fuertes por así expresarlo y la manera en la cual un docente puede o no ser tutor de un grupo, en cuanto a la preferencia.
Por último también hemos visto los distintos recursos de los cuales disponemos a la hora de dar las clases así como la formación que tanto nosotros como los alumnos pueden disponer tras finalizar la jornada escolar.

Conclusiones
Como conclusiones extraemos la manera más apropiada de colocar a nuestros alumnos en función del espacio que dispongamos para que los chicos tengan un buen rendimiento escolar.
También cómo podemos establecer el horario para que los chicos tengan una buena atención en las asignaturas que consideramos más fuertes.
Además como se organizan los recursos de los cuales disponemos y nuestras funciones docentes dentro del centro escolar.
Por último vemos como el profesorado puede seguir formándose, así como los alumnos en el CPR y en las actividades extraescolares.

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